É Tempo de Repensar o Sistema Educacional

     Repensar o sistema educacional que é hoje uma estrutura arcaica destinada a colocar as pessoas nos trilhos da observância cega aos preceitos pré-definidos, sua cartilha é encaixá-las como instrumento útil a serviço de minorias, é preciso zerar e recomeçar o processo de educar, este deve oferecer dúvidas e não certezas, para que assim cresçam pessoas inovadoras por sua capacidade de ver alternativas e fazer escolhas, pois o homem é a sua capacidade de optar.

     Todos os aplausos à maioria dos professores pelo incansável esforço de educar cuja dedicação dentro das limitações propostas pela sociedade é inquestionável, nossos protestos estão dirigidos ao modelo adotado pelo sistema que é dirigido inteiramente a absorver conteúdos, ora um espirito crítico o saberá bem utilizá-los acessando-os no momento que assim for necessário, já os mesmos acumulados em continuados esforços de memorização com objetivo apenas de obter os graus necessários durante dezenas de anos de nada servirão a não ser como referência para um discurso vazio.

     Quando falamos em educar deveríamos estar falando em preparar para vida nunca em aparelhar um ser humano para encaixá-lo na máquina existente de produção, os resultados do projeto educacional estão escancarados na mediocridade de nossas empresas incapazes de inovar convivendo com altos índices de desperdício e autoritarismo, a primeira punhalada na criatividade ocorre na família em sequência o pouco desta que sobra é destruída na escola e por fim o sistema produtivo encarrega-se de enterrá-la em definitivo, o que nos conduz a esta mesmice do avanço tecnológico orientado a reconstruir o já feito apenas colocando uma nova cara sem nunca realmente trazer o novo.

     Ensinar uma tabuada em sua sequência matemática decorada é abrir mão em definitivo de que se aprenda a raciocinar, exigir que um aluno em uma prova repita conceitos memorizados é desistir do espírito de busca, repetir os mesmos ensinamentos para jovens diferenciados em seus talentos é simplesmente esculpir muitos robôs em tudo iguais destinados a serem futuras pequenas peças de uma grande máquina e nunca permitir que apareça em cada um o homem com sua potência ao infinito e a eternidade.

     O que me parece enormemente doentio é jogarmos toneladas de verdades, falsas verdades por sinal que só são vistas como tal pelo falsete das inumeráveis repetições creditando-as como verdadeiras, desfigurando a própria definição de ser humano que é a capacidade de visualizar vários caminhos e continuamente optar pelo mais adequado ao seu momento, para nomearmos um processo como educacional os seus caminhos na totalidade devem permitir visualizar o leque mais amplo possível de alternativas e desenvolver o espírito crítico habilitando a educação à escolha e seu consequente aprendizado pela análise das consequências destas escolhas para si, para os outros e para a natureza.

     Nada pode mudar o mundo sem a peça fundamental que é o processo de autoformação do homem, a obrigação da sociedade é prover os mecanismos para que todas as oportunidades sejam oferecidas em igualdade, qualidade e quantidade para todos, colocado todo nosso empenho neste quesito do repensar a educação estaremos reescrevendo todas as relações sociais, uma nova educação refletirá em uma nova política, na revolução da economia e no inevitável nascimento de meios de produção libertários e justos.